La psychomotricité est un type de thérapie qui fonctionne avec des personnes de tout âge, en particulier des enfants et des adolescents, avec des jeux et des exercices pour atteindre des objectifs thérapeutiques.
La psychométrie est un outil très utile pour traiter les personnes atteintes de maladies neurologiques telles que la paralysie cérébrale, la schizophrénie, le syndrome de Rett, les bébés prématurés, les enfants ayant des troubles d’apprentissage tels que la dyslexie, des retards de développement, les handicapés physiques et les personnes souffrant de troubles mentaux. exemple.
Ce type de thérapie dure environ 1 heure et peut être effectuée 1 ou 2 fois par semaine, contribuant ainsi au développement et à l'apprentissage de l'enfant.
Objectifs de la psychomotricité
Les objectifs de la psychomotricité sont d'améliorer les mouvements du corps, la notion de l'endroit où vous vous trouvez, la coordination motrice, l'équilibre et aussi le rythme.
Ces objectifs sont atteints grâce à des jeux tels que courir, jouer avec des balles, des poupées et des jeux. À travers le jeu, le thérapeute psychomoteur, qui peut être le physiothérapeute ou l’ergothérapeute, observe le fonctionnement émotionnel et moteur de la personne et utilise d’autres jeux pour corriger les changements mentalement, émotionnellement ou physiquement, en fonction des besoins de chacun.
Activités psychomotrices pour le développement des enfants
Dans la psychomotricité, il faut travailler certains éléments comme tonus de posture, repos et soutien, outre l'équilibre, la latéralité, l'image corporelle, la coordination motrice et la structuration dans le temps et dans l'espace.
Voici quelques exemples d’activités psychomotrices pouvant être utilisées pour atteindre ces objectifs:
- Jeu de la marelle: il est bon d’entraîner la balance d’un pied et la coordination motrice;
- Marcher sur une ligne droite tracée au sol: travaille la balance, la coordination motrice et l'identification du corps;
- Cherchez un souci à l' intérieur d'une boîte à chaussures remplie de papier froissé: travaillez la latéralité, la coordination motrice fine et globale et l'identification du corps;
- Gobelets empilés: ils sont utiles pour améliorer la coordination motrice fine et globale et l'identification du corps;
- Dessinez vous-même avec des stylos et de la peinture à la gouache: fonctionne bien et la coordination motrice globale, l'identification du corps, la latéralité, les compétences sociales.
- Jeu - tête, épaules, genoux et pieds: il est bon de travailler sur l'identification du corps, l'attention et la concentration;
- Jeu - Esclaves au travail : accompagnement dans le temps et l’espace;
- Jeu de statues: très bon pour l’orientation spatiale, le schéma corporel et l’équilibre;
- Jeu de la course avec ou sans obstacles: orientation dans l'espace, schéma corporel et équilibre des travaux;
- Saut à la corde: Idéal pour travailler l'orientation dans le temps et dans l'espace, en plus de l'équilibre et de l'identification du corps.
Ces jeux sont parfaits pour aider au développement de l’enfant et peuvent être joués à la maison, à l’école, sur les terrains de jeux et sous forme de thérapie, à la demande du thérapeute. Habituellement, chaque activité doit être liée à l'âge de l'enfant car les bébés et les enfants de moins de 2 ans ne pourront pas sauter à la corde, par exemple.
Certaines activités peuvent être réalisées avec un seul enfant ou en groupe, et les activités de groupe sont utiles pour faciliter les interactions sociales qui sont également importantes pour le développement moteur et cognitif de l’enfant.
